Pollution : installer des filtres à air dans les salles de classe permettrait d’améliorer les performances des élèves

Une récente étude menée aux États-Unis suggère d’installer des filtres à air dans les salles de classe. Selon les chercheurs, il s’agit d’augmenter les résultats des élèves en plus de les protéger de la pollution. Cette nouvelle n’est pas très surprenante à l’heure ou la science démontre de plus en plus les effets néfastes de la pollution atmosphérique sur le cerveau.

En 2015, une importante fuite de gaz s’est produite à Aliso Canyon, un champ pétrolifère situé près de Los Angeles. Et les répercutions sur la santé des habitants ont été très préoccupantes. Certains riverains – dont beaucoup d’enfants – ont subi des maux de têtes, des nausées et des saignements de nez. Responsable de la catastrophe, la société Southern California Gaz a désiré installer des filtres à air dans les salles d’écoles des environs. L’objectif : limiter l’impact sur les enfants. Mais, si cette initiative est arrivée trop tard dans le cadre de l’incident d’Aliso Canyon, le fait est que des effets positifs se sont faits sentir sur le long terme.

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