Une étudiante utilise le langage inclusif dans un examen, l’enseignant n’est pas d’accord et lui donne ‘1’

Bien que nous ne nous en rendions pas toujours compte, le langage que nous utilisons au quotidien peut ne pas être acceptable pour certaines personnes. Nous faisons référence à tous les cas où les mots sont distingués entre inclusifs et non inclusifs, en particulier sur les questions liées à l’identité de genre.

Cette question fait l’objet d’une prise de conscience croissante, tout comme les épisodes dans lesquels des personnes ou des entreprises décident d’adopter un nouveau type de langage, plus attentif à ne pas offenser ou faire en sorte que divers groupes sociaux se sentent marginalisés. Parmi eux, Jessica Chang, l’étudiante argentine dont nous allons vous parler qui, à l’occasion de l’examen d’entrée à l’école nationale de Buenos Aires, a décidé de répondre en utilisant des mots qui respectent l’inclusion. Le résultat de ce choix ? Ce n’était certainement pas ce à quoi elle s’attendait.

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