Michael Lee est un professeur de photographie numérique à Spokane, dans l’État de Washington. Tout au long de l’année scolaire 2017, il a remarqué que ses élèves entraient en classe plus tôt que d’habitude et montaient leurs photos à un rythme beaucoup plus rapide que jamais.
L’enseignant a finalement réalisé que les étudiants travaillaient plus vite, non pas parce qu’ils étaient passionnés par leur travail, mais pour pouvoir utiliser de nouveau leur téléphone et passer du temps sur les médias sociaux.
«Mon objectif général était de donner aux enfants la possibilité de s’engager dans ce qu’ils font. Et c’est difficile à faire quand toutes les quelques secondes ou quelques minutes, il y a un bip sur votre téléphone et vous devez vérifier ce que c’est, , a déclaré Michael Lee à KREM.
