A en croire la directrice de l’établissement, cette interdiction a complètement changé ses élèves. La raison ? Ne plus utiliser son téléphone à l’école permet d’observer de nombreuses améliorations, et ce, sur plusieurs volets de la vie pédagogique.
Si l’établissement a noté des progrès conséquents dans les résultats scolaires des élèves, il dispose également de données parlantes. Ceux qui passaient leur brevet se sont améliorés de 10% au niveau des notes et un quart d’entre eux aurait obtenu des résultats très satisfaisants. Pour l’équivalent du baccalauréat, 79% des élèves ont obtenu des notes « moyennes à très satisfaisantes » et 62% avaient au moins une note considérée « très satisfaisante » dans une matière. Des progrès encourageants depuis cette mesure stricte mais efficace. La directrice se félicite : « Je ne peux pas imaginer retourner en arrière et les laisser utiliser leurs téléphones portables maintenant »
