C’est le jour de l’examen : anxiété, peur, tranquillité, résignation, confiance. Combien de fois avons-nous ressenti toutes ces sensations devant une feuille de papier ? Beaucoup d’entre nous se sont retrouvés à la regarder avec perplexité, en quête d’inspiration ou d’une illumination soudaine. Parfois, nous avons laissé le papier vierge, d’autres fois, nous avons essayé désespérément d’écrire une phrase logique et pleine de sens. Sinon, il y a aussi des personnes qui donnent de brillantes réponses aux examens en se servant de la logique, de l’ironie et des jeux de mots de questions mal formulées. Ce ne sont peut-être pas les réponses auxquelles les enseignants s’attendent, mais elles n’en sont pas moins des réponses intelligentes. Ces petits génies ont-ils été récompensés ou pénalisés par une mauvaise note ?
