Les clowns de la classe ont souvent la réputation d’être à la recherche d’attention, immatures et perturbateurs pendant les cours. Cependant, selon une étude menée sur des écoliers en Turquie, ce sont les enfants ayant des niveaux plus élevés de connaissances générales et de raisonnement verbal qui sont les plus aptes à faire de l’humour.
« Nous nous sommes particulièrement intéressés à la qualité de l’humour fait par les enfants, mais évalué par les adultes. Les parents et les enseignants doivent savoir que si leurs enfants ou leurs étudiants font fréquemment de l’humour de bonne qualité, il est fort probable qu’ils aient une intelligence extraordinaire ».
Lire la suite sur Sainetnaturel
