Ayant fait son apparition il y a quelques semaines, l’agent conversationnel ChatGPT (qui se base sur l’intelligence artificielle) a fait couler beaucoup d’encre. S’agit-il du nouveau cauchemar des enseignants ? Pas vraiment car, en réalité, ChatGPT pourrait modifier la pratique de l’enseignement de manière radicale.
ChatGPT est en accès libre, bien qu’il soit en amont nécessaire d’ouvrir un compte sur le site web d’OpenAI. Or, de nombreux élèves ont déjà triché à l’aide du chatbot, comme l’a révélé le Business Insider dans un article du 8 janvier 2023. Une question se pose alors : ChatGPT sera-t-il le prochain cauchemar des professeurs ?
En réalité, le chatbot, que l’on peut également qualifier d’assistant virtuel, pourrait modifier profondément le métier d’enseignant. La première raison à cela n’est autre que la possibilité pour les professeurs d’économiser du temps au niveau de certaines tâches : réponses aux e-mails ou réponses basiques aux questions formulées par les élèves. Aux États-Unis, certains enseignants pensent qu’à l’aide de quelques améliorations, ChatGPT pourrait faire bénéficier les élèves d’un retour d’informations concret et d’une communication à propos de sujets sur lesquels ils pourraient progresser. À terme, le chatbot pourrait permettre aux professeurs de se concentrer sur leur mission principale, à savoir transmettre aux élèves un enseignement qui leur servira dans le futur.
