Une experte en développement de l’enfant de Johns Hopkins explique comment cette pratique quotidienne de 20 minutes aide les enfants à devenir de “meilleurs résolveurs de problèmes”

L’art est souvent considéré comme une activité facultative et non essentielle dans l’éducation des enfants. Pourtant, selon une experte en développement de l’enfant de la Johns Hopkins University School of Medicine, l’art peut jouer un rôle essentiel dans la croissance et l’épanouissement des enfants.

Susan Magsamen suggère de commencer par intégrer 20 minutes d’une expérience artistique quotidienne, que ce soit en tant que créateur ou spectateur, afin de réguler le système nerveux d’une manière qui transforme les émotions.

« Le jugement arrive ou un enseignant dit : «  Non, ce n’est pas comme ça qu’on dessine un arbre » et cela arrête le désir de ces enfants de faire de l’art, et, ironiquement, c’est la pire chose qui puisse arriver parce que nous sommes câblés pour nous exprimer et l’art est un médium incroyable », dit-elle.

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