Parfois, c’est par manque de compréhension, d’autres fois, c’est parce que nous avons tout simplement perdu notre sang-froid. Pour briser ces cycles et aider nos enfants à devenir la meilleure version d’eux-mêmes, nous devons être plus attentifs à ce que nous disons.
Nous avons probablement déjà tous eu un moment de faiblesse où nous avons reproché à notre enfant de ne pas pouvoir (ou de ne pas vouloir) accomplir la tâche la plus simple.
« Par ailleurs, l’impact que cela a sur la relation parent-enfant… devient souvent l’archétype des relations futures. Pensez-y de la façon suivante : « Comment me sentirais-je si les amis ou le futur partenaire de mon enfant lui parlaient de cette façon ? » Essayez plutôt d’être curieux de savoir ce qui a fait obstacle. Par exemple : « Nous avions convenu que tu ferais [insérer la tâche] et cela n’a pas été fait. Que s’est-il passé ?’ », dit-elle.
