Elle confie la manière dont elle a découvert les capacités de son fils : « Nous étions en train de faire de l’écriture, lorsque j’ai écrit « Ravi » et qu’il l’a lu. J’ai été choquée. Le lendemain, incertaine, j’en ai écrit d’autres. À ce moment-là, il a lu tout ce que j’écrivais. Je dois avouer que je pensais qu’il avait enregistré et mémorisé ces mots grâce à un programme pour enfants qu’il regarde, mais je me suis rendu compte que ce n’était pas le cas ». Non seulement le petit garçon savait lire très tôt, mais il pouvait déjà additionner 2+3 et lire un certain nombre de termes en anglais.
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