Dans une ère où la technologie est présente constamment dans le quotidien des apprenants, les enseignants expérimentent de nouvelles techniques pour faciliter l’apprentissage des sciences. Les jeux vidéo éducatifs ont donc été pris en compte dans cette démarche visant à améliorer la pédagogie. Cependant, bien qu’ils représentent de parfaites solutions, leur adoption soulève des interrogations et se heurte à de nombreux défis. Dans les lignes à suivre, nous réaliserons une analyse des bénéfices et des limites des jeux vidéo éducatifs pour l’enseignement des sciences tout en exposant des cas concrets d’usage.
Les jeux vidéo ont connu une évolution spectaculaire, ce qui offre aujourd’hui une multitude de formats et de mécaniques avantageux pour la pédagogie. Une telle variété permet d’adopter divers styles d’apprentissage tout en suscitant l’intérêt des apprenants.
