Un devoir donné par un enseignant à ses élèves a permis de leur faire réaliser l’importance des grands-parents

Tout le monde ne se sent pas à l’aise en pensant à la vieillesse. Pour beaucoup, des aspects du vieillissement comme l’apparition des premiers cheveux gris ou la découverte d’une nouvelle ride peuvent faire remonter à la surface des craintes profondes et une grande insécurité. Cela peut aller jusqu’à nous faire oublier la beauté que renferme la vieillesse, les expériences vécues et les belles choses qui se produisent. Et tout cela peut s’apprendre dans l’enfance, grâce à nos grands-parents, des personnes importantes qui, parfois, ne sont pas valorisées comme elles le devraient.

“Tous mes élèves ont des grands-parents très âgés, alors j’ai décidé de découvrir comment ils s’entendaient avec eux à travers des questions telles que : Est-ce que vous les voyez beaucoup ? Est-ce qu’ils s’occupent de vous seulement quand vos parents doivent sortir et faire quelque chose ? Ou est-ce que vous avez un lien spécial ?”, explique Nicolás quand il raconte le point de départ qui a donné lieu à la réflexion sur son projet de recherche scientifique. Ce projet avait pour but de protéger et renforcer le lien de ses élèves de 6 ans avec leurs grands-parents, afin que les enfants apprennent à apprécier toutes les belles choses que font les personnes du troisième âge.

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