Nous avons vécu notre enfance avec la certitude absolue que celui qui était plus âgé que nous devait toujours être respecté. Le respect des adultes n’est pas un choix, mais un devoir que nos parents nous ont inculqué. Au cours de la dernière décennie, nous avons assisté à un profond changement dans l’éducation des enfants, à tel point que le concept de respect entre parfois en conflit avec la liberté d’expression, la transgression ou autre.
Pour enseigner le respect à un enfant, il n’est pas nécessaire de recourir à la peur. Mais comment faire alors ? La psychologie nous l’explique, en particulier l’étude de la psychologue Tina Gilbertson, qui se concentre précisément sur la dynamique respect-famille. Partant de l’hypothèse que le respect ne s’impose d’aucune façon, mais qu’il s’observe, la Dr Gilbertson identifie trois clés pour établir une relation saine et profonde entre parents et enfants.
