Les premières années de la vie sont fondamentales pour tous les êtres humains : le besoin de protection, la dépendance envers ses parents, la soif d’amour et de satisfaction sont ce qui déterminera dans une large mesure leur vie âge d’adulte. Mais la plupart des cultures ignorent les besoins fondamentaux des enfants et le but de la vie afin de leur faire suivre une carrière à laquelle ils ne sont pas préparés, leur apprendre la compétitivité, l’indépendance, adopter des attitudes qui aident à se distinguer des autres.
Les enfants, comme les éponges, absorbent tout ce que leurs principales sources d’influence leur offrent. Les enfants n’ont pas besoin d’apprendre à aller aux toilettes à l’âge de deux ans, ni de lire à l’âge de quatre ans, ni d’accrocher des médailles sur un mur. Cela ne veut pas dire que c’est un mal, mais un enfant ne doit pas être forcé de faire autre chose que ce qui le rend heureux, il ne doit pas être comparé aux autres, ni ne doit subir un “pronostic” de sa vie pour qu’il se distingue de ses pairs.
