Un spécialiste en éducation remet en question l’efficacité des devoirs scolaires pour obtenir de bons résultats chez les élèves

En général, qui dit école dit devoirs à la maison. Nous avons tous enduré cette espèce de fléau étant enfants et, maintenant, c’est le tour de nos enfants. En effet, nous passons notre temps à leur dire de laisser de côté les jeux vidéo pour réaliser les tâches demandées par la maîtresse. Nous avons toujours été persuadés (et nous le sommes encore) que les devoirs sont une partie indispensable de l’apprentissage. Mais à quel point est-ce vrai ?

Sympa veut partager avec toi une étude réalisée par un spécialiste en éducation qui remet en question l’importance des devoirs et leur influence sur la performance des enfants à l’école.

Enfants, nous avons tous vécu des expériences différentes en matière de devoirs à faire à la maison. Il y avait des maîtresses qui remplissaient nos cahiers d’exercices à résoudre qui exigeaient des heures de travail, tandis que d’autres enseignantes étaient moins exigeantes. Une chose est sûre, personne d’entre nous n’a été épargné de cette tâche agaçante, s’il ne voulait pas avoir une très mauvaise note.

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